Projet course d'école

4e à 7e année scolaire

Le but

Expliciter les conditions, récolter des idées, formuler des arguments, prendre des décisions en commun, trouver des informations, étudier des horaires, établir un emploi du temps, effectuer des réservations, guider un groupe, examiner les résultats, tirer un bilan - le tout de manière autonome. Et avec ce nouveau bagage de compétences méthodologiques et sociales, faire son chemin dans la vie.

La voie

De la planification au déroulement d'une course d'école, en passant par l'organisation, cet outil pédagogique permet à une classe de prendre les choses en main. Grâce notamment à un guide, des exercices accompagnés d'exemples sur les techniques de travail et un site Internet, les élèves atteignent le but fixé en parcourant six étapes conçues de manière modulaire. Temps nécessaire pour mener le projet à bien: 6 à 16 leçons.